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人間四月天 花前書香伴

發布時間:2019-04-22  / 來源: 《中國航空》

 

4月23日是世界讀書日。

關于讀書的意義,在同名詩作《勸學》中,唐代柳宗元說“遇欣或自笑,感戚亦以吁”,宋真宗趙恒說“男兒若遂平生志,六經勤向窗前讀”——一以抒情,一以實用。然而,不管因于何種目的,認真讀書的人都像是茁壯成長的青苗,都展現著生命最美的樣子。本期,我們邀請書友們來談自家的讀書之法。有緣讀到他們的文字,驚喜不斷,卻也因此生出貪心,期待與更多有趣的靈魂相遇。如果您也有讀書故事,隨時來函,一起讀書是中航人應有的情懷。


細水長流 潤物無聲

人間四月天  花前書香伴

毛竹(國航重慶分公司黨群工作部宣教處主任)

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特!闭劦阶x書之法,更是如此,只要是愛讀書的人,通常都會有自己的心得和看法,更有自己的堅持和固執。

我第一次接觸到課本以外的書籍,應該是叔叔珍藏的小人書。這種書,圖畫和文字相互補充,對低年級的孩子來說,應該是非常合適的讀物。那時候,這種小人書也很稀少,所以每本我都要讀上若干遍:第一遍滿足好奇心,快速閱讀,就想最快知道故事的來龍去脈;第二遍,不再那么著急,仔細讀細節,發掘哪一段更引人入勝、哪一段更酣暢淋漓;到第三遍、第四遍甚至第五遍的時候,往往是因為暫時沒有可讀的新書,完全是打發時間的心態,這時候,一個字、一個字地看過去,有時候還帶著糾錯的心理,找到一個錯字、看到一幅錯誤畫面,都會有小小的興奮。這種讀書習慣是讀物匱乏的結果,后來才明白,這其實也是一種讀書之法:粗讀看大意,細讀看情節,研讀盼牢記。所以,少年時代讀過的課外讀物雖然很少,但都記憶深刻,甚至多年以后還能記住一些片段。

少年時代,懵懵懂懂喜歡上了詩歌,但是說實話,很多詩歌第一遍根本讀不懂,于是用了笨辦法——抄,整首抄、整段抄,抄完了還背誦。這種類似于“書讀百遍其義自見”的方法,堅持了若干年,直到大學時還喜歡。最初也沒想這樣會得到什么,但是有一天,突然感覺腦袋開了竅,詩意慢慢變成墨汁在筆尖流淌,F在想來,抄寫應該是功不可沒的。

后來,因為自己偷懶,漸漸不再抄詩了。但另一個習慣又漸漸形成——每年年初列出一年書目,不多,十幾本就夠,也不急著一氣讀完。每天午睡前,閱讀半個小時,讓自己沉浸在另一個宏大的世界里。書讀完后,再堅持寫一下讀后感。為了寫好讀后感,通常會再去翻書,尋找自己印象深刻的部分或者細節反復品味。

說到底,讀書是小火慢煮的細活,熬的是功夫,煮的是時間。細水長流是讀書最貼切的比喻,每讀一本書,可能無法看到它給我們帶來的立竿見影的變化,但是十幾年甚至幾十年的讀書生涯,會有一種叫做氣質或者內涵的東西,悄悄浸潤到我們身上,讓人摸不著卻看得見。

有人說,人生前三十年的相貌是父母給的,后三十年的相貌是自己修煉的。我們修煉的途徑之一就是讀書。我們讀過的每一本書,都會變成一個個思想火花,讓我們閃閃發亮。


莫將心事付瑤琴 且將詩意赴春光

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鄭貴陽(國航乘務員、央視《中國詩詞大會》優秀選手)

又是一個江南煙雨朦朧的春天,不知遠方的你是否也春心萌動,憧憬身著素衣踏著輕盈的腳步,悄悄來到南方幽靜的雨巷,抬頭望著青磚白瓦飛翹的屋檐,串串雨滴滑落。你可愿同戴望舒筆下那位憂愁的丁香姑娘一般,撐著油紙傘, 默默彳。ㄒ敉俺嘤|”,chì chù)著,一個眼神回眸便凝聚了世間萬種風情。

不管是行走在天青色煙雨籠罩下的江南,還是停留在夕陽余暉映照下的漠北,亦或漫步在梧桐葉飄飛的香榭麗舍大街,或開車馳騁在美國風光盡占的加州一號公路。雨絲拂過眼簾,聽著耳旁的風呼嘯而過,不知此刻的你胸中是否也云墨翻騰?世間美景千千萬,汝若身處其間之時不知這座城的歷史演變和人文地理,那也只能是作為匆匆過客,浮光掠影一般地存在瞬間罷了,豈不遺憾?

身體和心靈總有一個要在路上,當我乘著國航的翅膀閱遍世界風景,每到一處便能想到曾經讀過的關于這里的風土人情的文字,那些曾經以為讀過也許就會淡忘的文字,頓時涌上心頭。間或偶有詩句飄入心海,映照此情此景,此刻我不禁感嘆書籍的巨大力量。她讓我一個人在沉寂的時刻,安享此間的寧靜,思緒可飛揚千萬里;讓我在閱世間風景的時刻,頓悟書中的真諦,身臨其境感受文字中的畫面。穿越千年的歷史滄桑,于今日的繁華景象中,窺見當年的兵荒馬亂或富麗堂皇。讀書,始終相伴我在人生的路上。

文字有種震鑠古今的力量,教會我在修身律己的路上一步步前進。從經史子集到現代詩歌,從古典詩歌到散文,每一種書籍都給我別樣的精神滋養。每每翻開書卷,伴著墨香走來的是千年前的圣賢留給中華民族的智慧結晶、為人處世之道。泡一壺清茶,放一首古箏曲,伴著裊裊青煙,古書散發的清香格外幽遠。只有讀書時,方能全然放松自我,沉浸在作者營造的世界里。尤其讀到中國古典詩詞,其間的音韻美和意境美真真讓我希望自己能挾飛仙以遨游,抱明月而長終了。

只有不報任何目的做一件事情,才能真正放飛靈魂享受其中。讀書是了解世界和他人最好的窗戶,也是體察自我內心的最真實方式?鬃拥菛|山而小魯,登泰山而小天下。讀書何嘗不是一種登山的過程,我們有時候也會因為留戀路途上的野花而停滯不前,有時候也會被半山腰的云霧迷失雙眼。而最終當我們踏上山頂那一刻,望著朝霞燦爛地從厚重的云層中升起,霞光萬丈傾灑到整個大地,世界萬物皆在自己腳下一覽無余。那種暢快淋漓之感,欲辨已忘言。

此刻,我漫步在青磚白瓦的江南煙雨中,篤定而坦然,信手寫下這些文字,聊以感喟那些用來讀書的青蔥歲月。我想,所謂歲月靜好不過如此吧?那些讀過的書教會我享受自然之美、享受人生的起伏跌宕,笑看每次挫折風雨,就像我在今年央視《中國詩詞大會》中送給全國觀眾的詩句一樣:“縱化大浪中,不喜亦不懼。應盡便須盡,無復獨多慮!

莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔澜缱x書日正是一代文豪莎士比亞出生和去世的日子,我猜他希望看到世間億萬個不同的哈姆雷特。莫將心事付瑤琴,世間沒有任何一種力量可以超越文字,字字珠璣,告訴我們生命的意義。且將詩意赴春光,珍惜這寸金難買寸光陰的明媚春日,翻開墨香書卷,品味屬于自己的詩意人生吧!


做時間的朋友 感受中國巨變

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夏寶輝(國航紐約營業部副總經理)

《變量》是羅胖2019跨年演講時的重磅推薦,是何帆老師發宏愿、用每年一本書的方式來記錄未來中國三十年發展變化的產物。未來三十年是中國歷史巨變的時期,是我國踏上實現“兩個一百年”的重要歷史機遇期,要在歷史的進程中,記錄歷史的腳步,而不是用過來人的眼光去回望歷史,這樣才能有一種歷史感,有一種在對未來憧憬、迷茫、堅信中逐漸揭開未來大幕,客觀地了解歷史中當下人的感受,客觀記載中華民族的偉大復興的進程。這當然是源于大家對威廉·曼徹斯特代表作《光榮與夢想》的崇敬。

初讀此書,語言流暢,朗朗上口。全書在慢變量中尋找小趨勢,——小趨勢就是“引發趨勢的趨勢”,慢變量就是“工業化、城市化、技術創新”。書中提到的五大變量:大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社群,都從“小趨勢、慢變量”的角度來用真實的小人物、小故事闡釋,這是用一種“大樹模式”來記錄歷史:以點帶面,從表面深挖根部的全面的闡釋。書中某些觀點、比喻很幽默、很形象,如:技術賦能中的“老兵不死,只不過是換上了新軍裝”說明了老產業被技術賦能后“重裝上陣”;重建社群中,核心人物起到降雨過程中“凝聚核”的作用;未來城市塑性來自于自下而上的發展,隨著城市一體化程度的提高,城際之間的人流和物流會變得更加暢通,但城市居民的生活半徑因網絡便利而縮小的“格萊澤悖論”等都使人眼前一亮......我相信何老師的這第一本書中的五個變量,會隨著時間的逝去,有的實現,有的寂滅,這都是歷史需要留下的印跡,并且每年的寫作風格會隨著認知水平的改變而變化。

為了何帆老師三十年的宏愿,我也樂意支持一下《變量》及其之后的二十九本。我希望做時間的朋友,自己也在每天記一筆與中國相關熱門、有影響力的大事件,希望自己能夠堅持下去,F在只是每天記一筆,但我也相信,以后不僅僅是記一筆,而是有自己風格的記錄與抒意,也來個記錄中國發展的歷程,同時用《給女兒的信》、日記、朋友圈等來佐證關于自己的“光榮與夢想”,當然還有一年一度的復盤報告。這些年來,在工作生活的歷練中,逐漸固化下來的認知就是:“堅持、自信、實干”——堅持下來做時間的朋友,就會有意想不到的收獲;自信未來的美好,就不會在受到打擊時,左右搖擺,誤入歧途;實干而不空想,就會讓自己在平凡小事中找到靈感。

《變量》已經首發,中國正在巨變,讓我們做時間的朋友,共同見證中國夢的實現。


生命之書

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王蘭(國航乘務員)

一位大師說過,“自己”是看不見的,只有撞上一些別的東西,反彈回來,人才會了解“自己”。所以,跟很強的東西、可怕的東西、水準很高的東西相碰,才知道“自己”是什么,這才是自我。

書,提供了無數的可能來供我們相撞。讀到和自己產生共鳴的文字,會讓你確定自己的形狀;讀到自己驚詫和不理解的觀點,你會知道自己不屬于這個形狀。書讓我沒有框架,完全放松,仿佛在荒原中行走,廣闊無垠,助我自由地完善自己的意識,讓我更能找到“自我”。

我所愛的書籍種類并不一致,社會人文、小說故事、詩歌散文,甚至童話也會喜歡到反復閱讀。閱讀是非常隨性了,我會因為東野圭吾的成名作《放學后》,一口氣讀完他80%的著作,不然就覺得不盡興、不過癮。之后也許會有一個停滯期,但劉瑜的《送你一顆子彈》讓我反復讀了幾遍,接著她的《民主的細節》也是我的心頭愛。余秋雨的所有著作,基本上都看了兩遍以上。緊隨他的《何謂文化》之后,我拜讀了柴靜的《看見》。這兩本著作所傳達的人文精神,在我內心掀起了滔天巨浪,讓我數次熱淚盈眶。什么叫文人的精致?大概就是全世界都站在你的對立面,你卻堅持用善意擁抱世界,自愛且慎獨。余秋雨說:“文化的最終意義,就是在人世間宣揚愛和善良!

除了自由,書本于我的意義,還有大愛。讀書讓我保持多維思考的習慣,讓我更明白同理心的意義。我 不是一個志向遠大的人,但要說底線的話,就是特別怕自己成為一個狹隘的人。心靈和身體,總有一個應該行走在路上。作為一個有工作責任的社會人,身體是無法一直行走的,很多時候必須“困”在原地,那么,讀書助心靈前行這件事就太重要了!坝械娜嘶钪,他已經死了;有的人死了,他還活著!边@首短詩人人皆知,我希望無論多么辛苦,都要有一個滾燙的人生,不要停下對問題的思考,不要止步不前自己的精神追求。書本,是支持我愛世界、永遠讓靈魂“青春”的最好朋友。

毛姆的《月亮與六便士》是我回味無窮的著作!霸铝潦悄浅绺叨豢善蠹暗膲粝,六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入,多少人只是膽怯地抬頭看一眼月光,又繼續低頭追逐賴以溫飽的六便士?”讀完了它,我每天下班趕回家,用手中的筆刷將心中所想的日出勾勒出來,終于在第三天日落時,畫出了日出。毛姆讓我拾起了油畫筆,讓我想起小時候爺爺奶奶每周末帶我去人民公園寫生、當時自己款款少年的樣子。從那以后,久了不畫總覺得少了點什么,因為一本書,喚醒了非常深的記憶。所以,書還撫慰了我的心靈,激起了很多時候不得不“被參與”生活的我、內心深處不容易被察覺的執念。它讓我這個平凡的人,有了力氣用并不富裕的方式對抗生活的平庸。

現在,每次去我的秘密基地的讀書地兒,都在堅持打卡《海邊的卡夫卡》。那個十五歲的倔強少年,又將帶我走進怎樣的世界呢?我真的很期待與不平凡的“東西”相撞。


且讀且思考

人間四月天  花前書香伴

巫江(國航乘務員)

關于讀書的意義有很多種說法。

《如何閱讀一本小說》里寫到:“閱讀小說可以讓我們遇到另外的自己,也許是我們從未見過或不允許自己成為的那類人;可以讓我們身處一些我們不可能去到或未曾關注的地方,又不必擔心回不了家!蔽矣X得,這是對“讀萬卷書”最美好的詮釋,從翻開書的第一頁開始,你和作者之間的互動就展開了,你們可以跨越千年訴說衷腸,也可以萬里之遙暢所欲言。

誠然,閱讀可能無法改變命運,但可以改變活法。誠品書店創始人吳清友曾說過:“在現今社會,如果你沒有一點文學和藝術方面的造詣,是很難心平氣和地生活在這個世界上的!

我個人最喜歡的是閱讀中發生的“化學反應”,開卷有益,選出和自己興趣相投的書,從中順藤摸瓜發掘出自己喜歡的作者、想閱讀的題材,哪怕從流行娛樂小說開始也無妨,慢慢跨越到經典名著,再到歷史哲學,最終建立起只屬于自己的閱讀體系。比如蔣勛在《解說紅樓夢》里反復提到馬塞爾·普魯斯特的《追憶似水年華》,說它是法國版的“紅樓夢”,我便去買了這套意識流小說,開始了我的下一段閱讀旅程;蛘呱钔谝粋作者,比如看過簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》后,我又閱讀完她的其它五本小說,甚至還看完了當時看她不起的勃朗特三姐妹的書,拿來作比較。這種“接龍游戲”般的閱讀中,書單自然而然就出來了。

有人說,閱讀不是為了侃侃而談,而是希望自己不要成為一個缺乏常識的人。但黑格爾說,所謂常識往往不過是時代的偏見。要超越這個時代的偏見,唯一的辦法就是閱讀。要看清世界就如同盲人摸象一般,閱讀量太小就只能摸到大象的某一個部分,千萬別以為那就是大象真實的樣子。所以,沒讀過幾百本經典,不足以談獨立思考。

認知就像一張網,是靠一點點知識、一個個層面串聯起來的。因為學習油畫,最早買來丁寧教授的《西方美術史》,想弄明白畫家究竟通過作品反映了怎樣的內心世界,延展開來反思作品對現代的我們有何啟迪,引導我們去感受畫的美,讀懂畫背后的故事,看到畫家心中復雜的情感。油畫老師說過一定要去看藝術史,否則臨摹再多的作品也是徒勞,因為沒有故事的作品永遠無法在你心里活過來,而死氣沉沉的東西是沒有美感可言的。為此又陸陸續續買回了貢布里希的《藝術的故事》,BBC“藝術三部曲”——《文明》、《藝術的力量》和《新藝術的震撼》,閱讀幫我另開了一扇窗,帶我走入一個全新的世界。

據說,讀書最多的猶太人平均一年要讀60本書,因此有一段時間總想去湊夠這個數量,后來才深悟,閱讀是最應該由著性子來的事,不該為了高效失了趣味。

如果說用“腹有詩書氣自華”來講讀書的好處有些矯情,我覺得拋開外表不說,其實每個人展現出來的個性,常常就是閱讀量和見識的累積!皩W而不思則罔,思而不學則殆!泵總人向上成長的過程就是這且讀且思考。

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